Dicas para entrevista

Faremos entrevistas semi-estruturadas para conhecermos um pouco sobre as práticas sócio-espaciais das pessoas da escola (alunos, professores e funcionários). Abaixo algumas dicas para entrevista.

ENTREVISTA SEMI-ESTRUTURADA

_ Não há uma sequência de perguntas mas sim um roteiro (como se fosse um lembrete do que se quer saber).

_ O objetivo é estabelecer uma conversa / diálogo.

_ O roteiro tem que estar bem introjetado para que a dupla consiga conduzir a conversa naturalmente e não perca a objetividade.

_ Não esquecer o foco da entrevista: as complexidades sócio-espaciais do lugar.

_ Esse roteiro deve ser informado pelas primeiras impressões do lugar.  

_ Idealmente não fazer perguntas, mas apresentar uma espécie de "enunciado" (sobre o que interessa conversar e porque).

_ No caso de formular perguntas, essas têm que dar abertura para que a pessoa discorra sobre o assunto, de forma que as respostas não se limitem a "sim", "não gosto", "acho bom" etc. 

_ Atenção para não incluir a resposta na pergunta. 

_ Ao formular as perguntas, considerar que normalmente as pessoas respondem o que acham que queremos ouvir, por isso o ideal é deixar as pessoas falarem mais livremente.

COMO SE COMPORTAR DURANTE A ENTREVISTA

_ Apresentam-se brevemente (primeiro período de arquitetura diurno, qual o objetivo da entrevista/conversa, o que espera do entrevistado).

_ Entrevista deve ser feita em duplas - uma conversa a outra anota, grava ou filma, e ajuda a primeira pessoa a lembrar de todos os pontos que querem saber.

_ Iniciar a conversa de forma introdutória, perguntando nome e o tipo de relação que tem com a escola, e dai explica o que quer saber para o entrevistado falar livremente.

_ Linguagem corporal, concentração, “cara de paisagem” (nem concordar demais e nem discordar, para não induzir as respostas).

_ As pessoas normalmente gostam de conversar, principalmente sobre o cotidiano. Os entrevistadores devem levar isso em conta e não demonstrar insegurança ou constrangimento.

_ Caso o entrevistado fuja do assunto deve-se interrompê-lo delicadamente, fazendo uma pergunta ou retomando algum ponto já mencionado pelo entrevistado.